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近年来,学校在各学科积极展开课堂教学创新,教师纷纷参与“新课改”教学实践并取得了丰厚经验,但学校中的信息技术课教师却被各种硬件和软件问题牢牢锁住了。
教学环境由传统电脑,以及第三方教学管理软件来共同完成教学业务,但由于教学管理软件与电脑是不同厂家提供,经常存在各种各样的兼容性问题。另外,由于机器配置老化、故障率不断提高,在日常教学中常常因为宕机等问题,导致课堂教学被打断。
长大附中目前状况决定新建2个云机房,每机房56学生上机位。锐捷云课堂方案提供了RCD云服务器、Rain云终端和教学管理软件整体解决方案,一体化的教学管理软件为老师们带来了完全不一样的授课体验。从课前一键开机环境准备,到课中的广播教学、文件分发、随堂测试教学业务开展,再到课后的作业布置、批改和一键关机,很大程度上提升了信息技术课的教学效率。部署拓扑如下:
二、云课堂为用户带来的价值
让教学监督心中有数
由于学生自控能力弱,上课期间部分学生会开小差,打游戏,为此云课堂教学管理软件提供了屏幕同步监看。即使学生禁用网卡,老师也能通过管理软件进行屏幕监看,还可以实时查看学生是否在学习本次课程,随时提醒。
作业“一键下发”+“一键上交”
老师只需要在教学管理软件上布置和批改,选择班级、年级,编写作业要求(上传附件、作业要求、设定时间)后,“一键下发”即可完成作业布置。学生可以利用云课堂终端的功能实现“一键上交”,提交到自己的作业空间。同时通过成绩自动分析,教师可以实时掌握每个学生的学习效果,很大程度上节省了老师作业批改的时间,也让教学管理更科学有效。
“作业空间”+“朋友圈”
云课堂通过独特的“朋友圈”、“作业空间”等功能激励学生全面参与课堂,打造出充满活力的信息技术课。通过灵活分组和按照薄弱点答题的分层教学方式,满足不同学生的学习进度。另外,以分组竞赛、学生抢答和积分排名体系等多种手段,让学生不断受到激励和鼓励,打造出一节“动静有序”的信息技术课。
“最纯净”的计算机教室
信息技术课堂教学通常要把一堂课三分之二以上的时间交给学生操作,把着力点放在掌握信息技术的基本知识与技能,培养学生的自学能力。因此,这就需要教室尽可能排除外界各种不利因素的影响,搭建一个“最纯净”的学习环境。
教学环境管理简单
在RG-RCD服务器上根据教学课程的不同应用软件制作课程镜像, 同步给教室中的云课堂主机设备,老师上课时可根据课程安排一键选择镜像从而随时获得想要的教学环境。管理员也不用再为记录繁杂的命令而烦恼,云课堂提供全图形控制管理界面,无论虚拟机制作,编辑,还原都只需轻轻一按。云课堂的管理模式可彻底解决机房中常见大量软件安装导致系统臃肿、软件冲突,病毒侵入、教学、考试场景切换工作量大等难题,还可省去Ghost或还原卡的繁杂设置。
环保节能
每台云课堂终端设备平均功耗15w以内,是传统PC机的1/12。且整个终端机身使用一体化设计,无风扇、硬盘等易损元件,寿命比PC机延长20%以上。节省开支的同时大大减少电子垃圾,响应国家倡导的绿色节能号召,创造舒适、低能耗的绿色校园环境
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